Práctica docente en el aula virtual: Google Classroom
Datos Generales
Prácticas educativas mediadas por tecnología
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Comunicación
En el presente documento, se describe la práctica pedagógica de los docentes de la División Económico Administrativa de la Universidad Politécnica de Querétaro, en escenarios virtuales a través del uso de la plataforma de Google Classroom. Es de interés identificar la forma en que se efectúa la misma, determinar la apreciación que hay al respecto y si es conveniente para el alumnado.
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