tecnología

Deconstrucción funcional del quehacer docente ante la realidad educativa postpandemia

Ivette Esperanza Corzas García,María Esther Chamosa Sandoval (2020) Deconstrucción funcional del quehacer docente ante la realidad educativa postpandemia. En: Segundo Encuentro En Línea CHAT: Ciudadanía y mediación digital. Ivette Esperanza Corzas García(Colaborador),María Esther Chamosa Sandoval(Colaborador). Extenso de congreso. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/elchat/extenso/deconstruccion-funcional

Tipo de trabajo extenso
Reporte de práctica
Resumen

Ante la emergencia sanitaria por SARS CoV-2, la Universidad Justo Sierra desarrolló un modelo de Enseñanza Remota Emergente, integrado por acciones transversales de apoyo tecnológico y pedagógico para el claustro docente. Este trabajo responde a la siguiente pregunta de investigación en el contexto del confinamiento: ¿En qué proporción ha adoptado el uso de herramientas digitales e interactivas la población docente de la Universidad Justo Sierra y cuáles son las herramientas más utilizadas? Se comparten los resultados obtenidos entre una muestra de aproximadamente 140 docentes que participaron en los procesos de capacitación emergente. Destaca que el 89% prefirió usar presentaciones en PowerPoint, 56% compaginó la aplicación “Canva” y se alcanzó un 33% de docentes que complementaron su trabajo con videos. Se concluye que al regreso a la presencialidad es necesario plantearse un proceso de deconstrucción funcional del quehacer docente que amalgame los mejores recursos de la docencia tradicional con todo lo aprendido durante la docencia remota aplicada en el periodo de la emergencia sanitaria.

Idioma
Esp

Actas del Segundo Encuentro En Línea CHAT

Resumen

Las presentes actas son producto del Segundo Encuentro En Línea CHAT que se celebró del 22 al 26 de junio de 2020 y dedicó sus jornadas al análisis del tema de la ciudadanía en la mediación digital. Organizado por el Grupo de Investigación Psicoeducativa y la Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnología, ambos de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México.
« ** ELCHAT » contó con la participación de ponentes y asistentes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México y Uruguay, en el que se presentaron 7 conferencias, 2 paneles temáticos y 50 comunicaciones.
« ** ELCHAT » fue un encuentro abierto que no requirió ningún tipo de registro para seguir sus contenidos, excepto que el participante busque obtener un certificado de asistencia. El « ** ELCHAT » contó con el seguimiento de 2506 visitantes que sumaron 1660 horas de contenido y elaboraron 4290 mensajes en el  encuentro.

Actas del Segundo Encuentro En Línea CHAT: La ciudadanía en la mediación digital
Fecha de publicación

PRÁTICAS ALTERNATIVAS EM SALA: O KAHOOT COMO SUPORTE NA APRENDIZAGEM DA ORTOGRÁFIA

Caroline Lima dos Santos,Renato dos Santos Santana (2020) PRÁTICAS ALTERNATIVAS EM SALA: O KAHOOT COMO SUPORTE NA APRENDIZAGEM DA ORTOGRÁFIA. En: Segundo Encuentro En Línea CHAT: Ciudadanía y mediación digital. Resumen de congreso. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/elchat/envio-de-comunicacion/praticas-alternativas-em

Tipo de resumen*
Reporte de práctica
Idioma*
Por

GÊNEROS DIGITAIS: FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO NA LÍNGUA INGLESA

Caroline Lima dos Santos,Renato dos Santos Santana (2020) GÊNEROS DIGITAIS: FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO NA LÍNGUA INGLESA. En: Segundo Encuentro En Línea CHAT: Ciudadanía y mediación digital. Resumen de congreso. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/elchat/envio-de-comunicacion/generos-digitais

Tipo de resumen*
Disertación teórica
Idioma*
Por

Reseñas Tecnología y estudiantes universitarios en educación: un aporte desde los entornos personales de aprendizaje

Fecha de publicación

Articulación intercátedra mediada por las tecnologías en la universidad

Fecha de publicación

Práctica docente mediada por la tecnología en la contingencia 2020

Correa Solis Karla Alejandra (2020) Práctica docente mediada por la tecnología en la contingencia 2020. En: Segundo Encuentro En Línea CHAT: Ciudadanía y mediación digital. Resumen de congreso. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/elchat/envio-de-comunicacion/practica-docente-mediada

Tipo de resumen*
Disertación teórica
Idioma*
Esp