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Título | Tipo de contenido | Resumen | Fecha de publicación |
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ieServer - Solución de acceso a servicios y contenidos educativos libres en red sin Internet | Capítulo de libro | ieServer es una solución que reúne un conjunto de programas basados en Software Libre y contenidos licenciados con Creative Commons, que permiten que un computador de escritorio o portátil, funcione como servidor en una red local cableada o inalámbrica sin necesidad de tener acceso a Internet. |
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Reseñas Aprendizaje Ubicuo Con Herramientas Móviles Que Propicien El Acceso Abierto | Capítulo de libro | La ponente comienza señalando la emergente posibilidad del uso de las TICs en el área educativa. |
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Reseñas Producción de Objetos de Realidad Aumentada con Software Libre para su Aplicación en Herramientas de Autor Educativas Abiertas | Capítulo de libro | Los ponentes comienzan hablando del papel que tiene el uso de la Realidad Aumentada en la vida diaria. Ello conlleva a pensar en las aplicaciones de esta tecnología en la educación. |
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Practica de plataformas educativas nube para las acreditaciones de las carreras universitarias en la actualidad | Capítulo de libro | En el presente trabajo de práctica, forma parte de los procesos de incorporación de la investigación y proyección social al currículo de los programas en las Instituciones y Universidades, una experiencia que ha empezado a brindar resultados exitosos es la implementación de los denominados Proyec |
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IRCs 18 de octubre | Capítulo de libro | Se presenta la conversación decantada en el IRC durante el día 18 de octubre, comentando las conferencias y ponencias del día. |
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La evaluación entre pares mediada por tecnología | Memoria de congreso | El siguiente trabajo tuvo como objetivo identificar el nivel de concordancia que los estudiantes obtuvieron cuando evalúan un trabajo escrito a partir del índice Kappa. |
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Delimitación exploratoria de indicadores de actividad docente en línea. El tiempo de plataforma como variable formativa | Capítulo de libro | Actualmente en la educación en línea se hace uso de indicadores de actividad docente que provienen de la modalidad presencial por lo que sus atributos restringen su utilidad, es por ello que se requiere de indicadores de actividad docente que respondan a las características de la modalidad, que a |
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Nutrir la vida: Siembra para cosechar | Capítulo de libro | Nuestra Institución Educativa está ubicada en la comuna 6 de la ciudad de Popayán (Cauca), un sector vulnerable social y culturalmente. |
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Reseñas El uso de las tecnologías de la información en la educación presencial | Capítulo de libro | El uso de la TI en el proceso de enseñanza/aprendizaje ha permitido combatir varias de las fronteras que impidieron que durante mucho tiempo grandes cantidades de personas no tuvieran acceso a la educación. |
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Reseñas Experiencias de uso de Software Libre y de Código Abierto por organizaciones de educación pública en España y América Latina | Capítulo de libro | Instrumentalización de la informática educativa a respuesta del FLOSS en Chile y España Investigación Doctoral Fase inicial 1° año; identificando el rol de software educativo estructurando argumentos teóricos. |
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Use of a framework that integrates educational web resources to the LMS DotLRN for to learn comparatives and superlatives in the English language | Capítulo de libro | Basados en el trabajo de investigación para la integración de recursos web como servicios de e-learning en el Sistema de Gestión de aprendizaje - Learning Management System (LMS) dotLRN (Software Libre) donde se concluye con un marco de referencia (Framework) que sugiere una evaluación de los rec |
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IRCs 19 de octubre | Capítulo de libro | Se presenta la conversación decantada en el IRC durante el día 19 de octubre, comentando las conferencias y ponencias del día. |
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Propuesta de implementación de un curso-taller sobre comprensión lectora de textos científicos para alumnos de Educación Media Superior | Memoria de congreso | El presente trabajo propone una secuencia didáctica con el propósito de que los alumnos adquieran un nivel de comprensión lectora de textos científicos avanzado por medio de técnicas y estrategias proporcionadas a través de la implementación de un curso-taller en línea. |
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Prácticas De Aula Que Cultivan Valores | Capítulo de libro | Esta práctica surge en el año 2014 a raíz de la invitación que le hacen a la Normal superior de Popayán (Cauca – Colombia) de participar en el proyecto Cokrea “Creación colaborativa de recursos educativos abiertos”, práctica que se fortalece en el lapso de dos años al replicarla inmediatamente en |
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Reseñas Práctica de plataformas educativas nube para las acreditaciones de las carreras universitarias en la actualidad | Capítulo de libro | Nos expone sobre la necesidad de tener un respaldo de los perfiles educativos de los académicos, de empezar a aprovechar el uso de las TICs, por lo que decidieron crear una nube de los CV de los profesores. |
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Reseñas De consumidores a creadores de tecnología con herramientas libres en el espacio escolar | Capítulo de libro | Los exponentes empiezan hablando sobre la experiencia que han tenido en la escuela de “nuestra señora del Carmen” donde imparten dando clases de dos horas de programación a estudiantes de grado 10 y 11. |
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Innovating with use of free software in learning geometry Case study | Capítulo de libro | Una de las debilidades frecuentes encontradas en el aprendizaje de los estudiantes de la educación media Colombiana se da en el área de las matemáticas, incluyendo el álgebra, trigonométrica, calculo y geometría. |
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IRCs 20 de octubre | Capítulo de libro | Se presenta la conversación decantada en el IRC durante el día 20 de octubre, comentando las conferencias y ponencias del día. |
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Desarrollo de materiales para el fomento de la autorregulación empleando eXeLearning | Capítulo de libro | Antecedentes |
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Del software libre en la educación a la ciencia, datos y prácticas abiertas. Octavo Encuentro en Línea de Educación, Cultura y Software Libres. | Capítulo de libro | Este texto representa la culminación de un largo proceso de estructuración tecnológica y metodológica, en la que además hay que agregar la necesidad del ajuste al tren tecnológico luego de seis años de inactividad de la comunidad; nos referimos al Octavo Encuentro en Línea de Educación, Cultura y |