Use of a framework that integrates educational web resources to the LMS DotLRN for to learn comparatives and superlatives in the English language

Basados en el trabajo de investigación para la integración de recursos web como servicios de e-learning en el Sistema de Gestión de aprendizaje - Learning Management System (LMS) dotLRN (Software Libre) donde se concluye con un marco de referencia (Framework) que sugiere una evaluación de los recursos y unos lineamientos arquitectónicos [1]. El presente trabajo se fundamenta en el caso de estudio en un colegio de la ciudad de Popayán departamento del Cauca – Colombia, con énfasis en educación básica primaria, secundaria, y educación media. Se plantea un contexto educativo convencional apoyado por aprendizaje electrónico (e-learning), conocido como B-Learning, para la enseñanza de comparativos y superlativos en la asignatura de inglés que se orienta en la institución en el grado décimo.