Consejo Mexicano de Investigación Educativa
Morales Ruiz Mario Ernesto,Meza Cano José Manuel,Flores Macías Rosa del Carmen (2015) Los conocimientos previos sobre el texto de internet y su papel en el auto reporte de estrategias lectoras en la búsqueda de información en la web. En: XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-10). Chihuahua, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/conocimientos-previos-sobre-texto-internet-y-su-papel-auto-reporte-estrategias
Los conocimientos previos sobre el texto de internet y su papel en el auto reporte de estrategias lectoras en la búsqueda de información en la web
Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel,Delgado Celis Zaira Yael (2015) Resultados exploratorios sobre las características posibles de una red social académica desde la perspectiva de los estudiantes. En: XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-10). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/resultados-exploratorios-sobre-caracteristicas-posibles-una-red-social-academica
Resultados exploratorios sobre las características posibles de una red social académica desde la perspectiva de los estudiantes
Tirado Segura Felipe ,Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael (2015) Una estrategia educativa de colaboración en línea, co-evaluación y meta-evaluación. En: XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-11). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/una-estrategia-educativa-colaboracion-linea-co-evaluacion-y-meta-evaluacion
Una estrategia educativa de colaboración en línea, co-evaluación y meta-evaluación
Miranda Díaz Germán Alejandro (2009) Análisis exploratorio de opinión y uso de herramientas en una comunidad de aprendizaje. En: X Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-13). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/analisis-exploratorio-opinion-y-uso-herramientas-una-comunidad-aprendizaje
Análisis exploratorio de opinión y uso de herramientas en una comunidad de aprendizaje
Tirado Segura Felipe ,Bustos Sánchez Alfonso,Miranda Díaz Germán Alejandro (2007) Enseñanza divergente, diferenciada y distribuida a partir de un aula virtual. En: IX Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-17). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/ensenanza-divergente-diferenciada-y-distribuida-partir-un-aula-virtual
Enseñanza divergente, diferenciada y distribuida a partir de un aula virtual
Miranda Díaz Germán Alejandro,Gómez Rodríguez Jessica ,Delgado Celis Zaira Yael (2017) Análisis teórico de las competencias del psicólogo: Hacia una delimitación conceptual del ejercicio disciplinar frente a la mediación digital. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-13). San Luis Potosí, México . Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/analisis-teorico-competencias-psicologo-hacia-una-delimitacion-conceptual
Análisis teórico de las competencias del psicólogo: Hacia una delimitación conceptual del ejercicio disciplinar frente a la mediación digital
Delgado Celis Zaira Yael,Riquelme Alcantar Gabriela María Luisa,Miranda Díaz Germán Alejandro (2017) Enseñanza del conocimiento científico desde la perspectiva epistemológica de la argumentación de Toulmin. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-12). San Luis Potosí, México . Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/ensenanza-conocimiento-cientifico-desde-perspectiva-epistemologica-argumentacion
Enseñanza del conocimiento científico desde la perspectiva epistemológica de la argumentación de Toulmin
Bustos Sánchez Alfonso,Miranda Díaz Germán Alejandro,Tirado Segura Felipe de Jesús (1999) Una Estrategia para el Desarrollo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) en Educación Superior. En: V Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 158-167). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/una-estrategia-desarrollo-comunidades-virtuales-aprendizaje-cva-educacion-superior
Una Estrategia para el Desarrollo de Comunidades Virtuales de Aprendizaje (CVA) en Educación Superior
Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael,Meza Cano José Manuel (2017) Visualización de la toma de decisiones en la representación de problemas en un modelo de curso abierto en línea con énfasis social. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-17). San Luis Potosí, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/visualizacion-toma-decisiones-representacion-problemas-un-modelo-curso-abierto