Del software libre en la educación a la Ciencia, datos y prácticas abiertas. Octavo Encuentro en Lí­nea de Educación, Cultura y Software Libres.

  • Germán Alejandro Miranda Dí­az Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
Palabras clave: Educación, tecnologí­a educativa, cultura libre, Software libre

Resumen

Este texto representa la culminación de un largo proceso de estructuración tecnológica y metodológica, en la que además hay que agregar la necesidad del ajuste al tren tecnológico luego de seis años de inactividad de la comunidad; nos referimos al Octavo Encuentro en Lí­nea de Educación, Cultura y Software Libres (EDUSOL), que celebramos del 18 al 25 de octubre del 2017 y dedicamos al tema de la «ciencia, datos y prácticas abiertas.

Citas

Miranda, D. G. A. (2011). Educación y software libre. En Wolf G. y Miranda A. (Coords.), Construcción colaborativa del conocimiento. (pp. 143-157). México: Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Económicas.
Miranda, D. G. A. (2015). EDUSOL. Tensiones y Sí­ntesis de una Comunidad Virtual de Aprendizaje. Distrito Federal, México: Educación, Cultura y Software Libres.
Publicado
2017-11-16
Número
Vol. 6 Núm. 12 (2017)
Sección
Artí­culo editorial

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