Actas del Primer Encuentro En Linea CHAT: Educación Mediada por Tecnología

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Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael,Meza Cano José Manuel (2020) Actas del Primer Encuentro En Linea CHAT: Educación Mediada por Tecnología. . México: Educación y Cultura Libre Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/elchat/libro/1elchat

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Resumen

«EL CHAT» es una apuesta metodológica de la Comunidadde Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías (CHAT) y el Grupo Investigación Psicoeducativa de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la Universidad Nacional Autónoma de México.

El «Encuentro en Línea CHAT: Educación Mediada por Tecnología» se celebró del 17 al 21 de junio de 2019 y en ella se intercambiaron experiencias educativas mediadas por tecnología sin importar su contexto, en un encuentro totalmente en línea en la que se derribaron las distancias geográficas.

Página inicial
1
Página final
72
Editor
Educación y Cultura Libre
Fecha de publicación
Ciudad de publicación
México
Formato
Documento PDF
Idioma
Castellano
Acceso
Acceso abierto
ISBN
978-1-71601-811-4
Licenciamiento
Atribución-NoComercial-CompartirIgual
Portada
portada
Libro completo
Adjunto Tamaño
1ELCHAT.pdf6.44 MB 6.44 MB

Capítulos del libro

Encuentro en Línea CHAT: «Educación Mediada por Tecnología»

Miranda Díaz Germán Alejandro
Meza Cano José Manuel
Delgado Celis Zaira Yael
Fecha de publicación

Producción y utilización de videos tutoriales en la enseñanza superior universitaria

Vero Rolando
Castro Sofia
Martinez Nuria
Núñez Alejandro
Lopez Inés
Fecha de publicación

Metodologías ágiles aplicadas en la educación superior

Castro Frey
García Arango David Alberto
Henao Villa Cesar Felipe
Fecha de publicación

Multialfabetizaciones en la enseñanza de lengua española en Brasil

Fecha de publicación

Facebook como comunidad virtual de aprendizaje

Fecha de publicación

AduLeT: una comunidad de aprendizaje sin barreras para docentes de enseñanza superior

Fecha de publicación

Paradigmas constructivistas para el fortalecimiento del pensamiento computacional

Fecha de publicación

Aprendizaje a través de los MOOC: Caso de Estudio Aplicado a estudiantes de Ingeniería articulados al desarrollo de Software

Henao Villa Cesar Felipe
Castro Frey
Henao Villa Silvia Marcela
Revelo Rendón Boris Mauricio
Henao Villa Federico
Fecha de publicación

Cloud computing en procesos de autoevaluación. Caso de Estudio: institución Universitaria CESMAG

Fecha de publicación

Determinación de indicadores de calidad con base en la certificación «CISCO CCNA Routing & Switching»

Baltazar Vilchis Carlos Alberto
Corte Herrera Francisco Gabriel
Evangelista Nava Elizabeth
Martínez Garduño Yenit
Fecha de publicación

Construyendo propuestas didácticas mediadas por TIC con estudiantes del Profesorado en Biología

Fecha de publicación

Conocimientos y actividades del docente en entornos mediados por tecnología

Fecha de publicación

Articulación intercátedra mediada por las tecnologías en la universidad

Fecha de publicación

Docencia universitaria: inclusión de nuevas tecnologías en la enseñanza

Fecha de publicación

Mediación tecnológica como herramienta para brindar asesoría psicológica y supervisión clínica

De la Rosa Gómez Anabel
Flores Elvira Alicia Ivet
Vázquez Sánchez Mario Fabian
Barba Sánchez Alan Ernesto
Fecha de publicación

Reseñas Producción y utilización de vídeos tutoriales en la enseñanza superior universitaria

Fecha de publicación

Reseñas Reflexiones sobre herramientas de comunicación actuales

CHAT - Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías
Fecha de publicación

Reseñas Evaluación de objetos de aprendizaje: Manual de sistemas operativos

CHAT - Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías
Fecha de publicación

Reseñas Metodologías ágiles aplicadas en la educación superior

CHAT - Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías
Fecha de publicación

Reseñas Multialfabetizaciones en la enseñanza de lengua española en Brasil

CHAT - Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías
Fecha de publicación

Reseñas Facebook como comunidad virtual de aprendizaje

CHAT - Comunidad de Habilidades y Aprendizaje con Tecnologías
Fecha de publicación

Reseñas Tecnología y estudiantes universitarios en educación: un aporte desde los entornos personales de aprendizaje

Fecha de publicación

Reseñas AduLeT: una comunidad de aprendizaje sin barreras para docentes de enseñanza superior

Fecha de publicación

Reseñas Aprendizaje a través de los MOOC: caso de estudio aplicado a estudiantes de ingeniería articulados al desarrollo de Software

Fecha de publicación

Reseñas Paradigmas constructivistas para el fortalecimiento del pensamiento computacional

Fecha de publicación