Meza Cano José Manuel
Meza Cano José Manuel,Miranda Díaz Germán Alejandro,Gómez Rodríguez Jessica (2017) Ejemplo de un módulo formación en la práctica en línea en la carrera de psicología SUAyED. En: 3er. Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación, EDUCATIC. .(pp. 1-8). Ciudad de México, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/ejemplo-un-modulo-formacion-practica-linea-carrera-psicologia-suayed
Ejemplo de un módulo formación en la práctica en línea en la carrera de psicología SUAyED
Delgado Celis Zaira Yael,Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel (2017) La evaluación entre pares mediada por tecnología. En: 3er. Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación, EDUCATIC. .(pp. 1-11). Ciudad de México, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/evaluacion-entre-pares-mediada-por-tecnologia
La evaluación entre pares mediada por tecnología
Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel,Delgado Celis Zaira Yael (2017) Elaboración de indicadores para la educación en línea y a distancia. En: Encuentro Internacional de Educación a Distancia. .(pp. 1-16). Guadalajara, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/elaboracion-indicadores-educacion-linea-y-distancia
Elaboración de indicadores para la educación en línea y a distancia
Delgado Celis Zaira Yael,Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel (2017) Presencia social y su relación con la actividad de estudiantes en línea. En: Encuentro Internacional de Educación a Distancia. .(pp. 1-19). Guadalajara, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/presencia-social-y-su-relacion-actividad-estudiantes-linea
Presencia social y su relación con la actividad de estudiantes en línea
Meza Cano José Manuel,Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael (2017) Percepción de estudiantes sobre el uso de una red social académica. En: Encuentro Internacional de Educación a Distancia. .(pp. 1-22). Guadalajara, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/percepcion-estudiantes-sobre-uso-una-red-social-academica
Percepción de estudiantes sobre el uso de una red social académica
Aspectos sociales, estudios previos y expectativas de estudiantes en línea de psicología.
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| 3-1-11-N010-2017-capitulo-aspectos-sociodemograficos_0.pdf2 MB | 2 MB |
Estadísticas sobre el acceso abierto al Octavo Encuentro en Línea de Educación, Cultura y Software Libres
| Adjunto | Tamaño |
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| 3-1-11-N008-2017-capitulo-Estadisticase2017.pdf1.15 MB | 1.15 MB |
Indicadores de actividad a partir de la implementación de Modelos de aprendizaje en educación en línea
| Adjunto | Tamaño |
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| 3-1-11-N006-capitulo-Edutecindicadores.pdf1.38 MB | 1.38 MB |
Validation of a rubric to evaluate open educational resources for learning
De la Rosa Gómez Anabel ,Meza Cano José Manuel,Miranda Díaz Germán Alejandro (2019) Validation of a rubric to evaluate open educational resources for learning. Behavioral Sciences Journal, 9(12), 2-8. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/articulo-revista/validation-rubric-evaluate-open-educational-resources-learning
Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael,Meza Cano José Manuel (2017) Visualización de la toma de decisiones en la representación de problemas en un modelo de curso abierto en línea con énfasis social. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-17). San Luis Potosí, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/visualizacion-toma-decisiones-representacion-problemas-un-modelo-curso-abierto