Meza Cano José Manuel

Mario Ernesto Morales Ruiz,Meza Cano José Manuel,Rosa del Carmen Flores Macías (2015) Adolescent student’s prior knowledge about intenet and reading strategies when locating information on the web. En: International Conference of Education, Research and Innovation ICERI. .(pp. 684-690). España. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/adolescent-students-prior-knowledge-about-intenet-and-reading-strategies-when

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Adolescent student’s prior knowledge about intenet and reading strategies when locating information on the web

Meza Cano José Manuel,Rosa del Carmen Flores Macías,Mario Ernesto Morales Ruiz (2015) Resultados de un taller en línea sobre Entornos Personales de Aprendizaje. En: XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa.. .(pp. 1-12). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/resultados-un-taller-linea-sobre-entornos-personales-aprendizaje

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Resultados de un taller en línea sobre Entornos Personales de Aprendizaje

Visualización de toma de decisiones en un MOOC con énfasis social (SOOC)

Miranda Díaz Germán Alejandro
Delgado Celis Zaira Yael
Meza Cano José Manuel
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Concordancia de la evaluación entre pares en la implementación de un curso abierto (SOOC)

Miranda Díaz Germán Alejandro
Meza Cano José Manuel
Delgado Celis Zaira Yael
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Justificación del uso de herramientas y del conocimiento de Internet en un grupo de estudiantes de segundo año de pedagogía al utilizar un PLE

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Conexiones entre tecnología, pedagogía y contenido disciplinar (TPACK). La formación en TIC y su transferencia a la función docente

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El apoyo emocional como rol docente: El caso de la licenciatura en psicología en línea

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Meza Cano José Manuel,Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael (2017) Redes sociales de código abierto para su implementación en la educación en línea. En: 2o Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en educación – EDUCATIC 2016. .(pp. 93-104). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/redes-sociales-codigo-abierto-su-implementacion-educacion-linea

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Redes sociales de código abierto para su implementación en la educación en línea

Delgado Celis Zaira Yael,Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel (2017) Implementación de dos tareas basadas en aprendizaje colaborativo y comunidades de indagación para construir conocimiento en un aula virtual. En: 2o Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en educación, EDUCATIC. .(pp. 1-11). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/implementacion-dos-tareas-basadas-aprendizaje-colaborativo-y-comunidades

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Implementación de dos tareas basadas en aprendizaje colaborativo y comunidades de indagación para construir conocimiento en un aula virtual

Miranda Díaz Germán Alejandro,Meza Cano José Manuel,Delgado Celis Zaira Yael (2015) Resultados exploratorios sobre las características posibles de una red social académica desde la perspectiva de los estudiantes. En: XIII Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-10). México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/resultados-exploratorios-sobre-caracteristicas-posibles-una-red-social-academica

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Resultados exploratorios sobre las características posibles de una red social académica desde la perspectiva de los estudiantes