Delgado Celis Zaira Yael
Meza Cano José Manuel,Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael (2017) Percepción de estudiantes sobre el uso de una red social académica. En: Encuentro Internacional de Educación a Distancia. .(pp. 1-22). Guadalajara, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/percepcion-estudiantes-sobre-uso-una-red-social-academica
Percepción de estudiantes sobre el uso de una red social académica
Exploración de la estructura argumentativa en foros virtuales: una aproximación desde el modelo de Toulmin
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Aspectos sociales, estudios previos y expectativas de estudiantes en línea de psicología.
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Miranda Díaz Germán Alejandro,Gómez Rodríguez Jessica ,Delgado Celis Zaira Yael (2017) Análisis teórico de las competencias del psicólogo: Hacia una delimitación conceptual del ejercicio disciplinar frente a la mediación digital. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-13). San Luis Potosí, México . Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/analisis-teorico-competencias-psicologo-hacia-una-delimitacion-conceptual
Análisis teórico de las competencias del psicólogo: Hacia una delimitación conceptual del ejercicio disciplinar frente a la mediación digital
Delgado Celis Zaira Yael,Riquelme Alcantar Gabriela María Luisa,Miranda Díaz Germán Alejandro (2017) Enseñanza del conocimiento científico desde la perspectiva epistemológica de la argumentación de Toulmin. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-12). San Luis Potosí, México . Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/memoria-congreso/ensenanza-conocimiento-cientifico-desde-perspectiva-epistemologica-argumentacion
Enseñanza del conocimiento científico desde la perspectiva epistemológica de la argumentación de Toulmin
Indicadores de actividad a partir de la implementación de Modelos de aprendizaje en educación en línea
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Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael,Meza Cano José Manuel (2017) Visualización de la toma de decisiones en la representación de problemas en un modelo de curso abierto en línea con énfasis social. En: XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa. .(pp. 1-17). San Luis Potosí, México. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/memoria-congreso/visualizacion-toma-decisiones-representacion-problemas-un-modelo-curso-abierto
Visualización de la toma de decisiones en la representación de problemas en un modelo de curso abierto en línea con énfasis social
Visualization of indicators of teaching activity in online education as support for formative evaluation
Miranda Díaz Germán Alejandro,Delgado Celis Zaira Yael (2018) Visualization of indicators of teaching activity in online education as support for formative evaluation. Hamut ́ay, 5(2), 74-88. Recuperado de: https://elchat2.edusol.info/index.php/articulo-revista/visualization-indicators-teaching-activity-online-education-support-formative